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-------------------------------- ■その3:「効果性の担保は何か」 -------------------------------- 前号で以下の内容を記入させて頂いた。 「圧倒的な何か」を見つける1つの解決策として、『学習量』で地域一番を目 指す。例えば、他塾が直前対策で8時間行うのなら、こちらは15時間で行う 等。量で他塾を圧倒する。 次に考えることは、「学習量」で圧倒できたとしても、それをどうやって指導・管 理していくか、つまり「プロセスの見える化」が必要になる。

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