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■その4:「ターゲットの明確化ができているか」
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以前のメルマガで記載させて頂いたが、学習塾の教務力の大前提は「入塾
を生み、退塾を防ぐ商品やサービスの提供」である。
残念ながら、こうした大前提に立った商品やサービスを提供していても塾生
全員の成績を伸ばすことは、理想的だが、実際は相当難しい。
しかし、これでは市場の評価や口コミがなかなか生まれない。直接的な外部
訴求を継続しなければならない。チラシやポスティングなど、紙面媒体の反響
は年々低下しているなかで、新たな集客媒体の開拓や活用が必要になる。
・・・【この続きは、本メルマガでご覧ください。】
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