第１章　中学入試レベルの問題にチャレンジしよう　その２９１

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 算数得意化プロジェクト 　　　　　　～　算数得意化への道　～ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ －その291－2020/07/01発行◆ 「２つの流派」 　算数が得意になるかどうかの分かれ目は、問題を十分思考して解く 習慣があるかどうかにかかっています。 　小学校のテキストやドリルの問題の多くは、十分に思考しても、し なくてもある程度解けるような構成になっているので、これで勉強し た場合、どちらに転ぶかは生徒次第、運次第になります。