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算数得意化プロジェクト
~ 算数得意化への道 ~
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ -その307-2021/03/01発行◆
「解けない理由」
例えば九九のできない生徒は、面積の問題は解けませんし、小数の
かけ算ができない生徒は円やおうぎ形の面積の問題は解けないでしょ
う。
算数の知識はピラミッドのように積み上げていくような構造に
なっているので、基礎となる土台部分がきちんと理解できていない
と、上層部を積むことが難しくなります。
ですから算数の知識や解法をいくつかに分類し、それぞれの知識や
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