第036号前編「エニアグラムでチームワーク改革を」

久米信行ゼミ「オトナのための学び道楽 」 毎月第1-4 火曜日発行 vol.36前編 2021/04/27 発 行 *========*========*=======*=======* ●目次 １．今週のできごと 「エニアグラムでチームワーク改革を」 ２．今月の課題／「大好きな桜。思い出の桜」 町全体がお花見スポット・河津町 ３．「お笑いディベート道場」─意見発表回─ 「自営業と会社員、どっちが幸せ？」 ４．お気軽参加コンテンツ ・私だけの絶景「#〇〇クラブ」 人面ビルを発見!?／読み取り困難な無理ゲーQRコード ・フツーのおたより（なんでも歓迎の雑談） 東京オリンピック競泳代表との意外な接点／生まれ変わった横浜スタジアム ５．久米のイチオシ 「ビストロべっぴん舎の主人とカレー談義」 ６．オトナの放課後相談室 「お客を選んでもいい？」 ７．告知 「ごめんなさい。中止です。] ８．あとがき 「まんぼうから緊急事態宣言の憂鬱」 *========*========*=======*=======* ============= １．今週のできごと ‐‐‐‐ 私、久米信行が今週感じたこと、印象に残ったこと、考えたことなどをコラムとしてお伝えしていきます。 「エニアグラムでチームワーク改革を」 みなさんはチームワークが得意ですか？ そこでエニアグラムを活用していますか？ 私がiU 情報経営イノベーション専門職大学で担当している２つの教科は、どちらもグループワークが中心です。 イノベーション・プロジェクトは、４～５人でチームを創り、半年かけて独自のビジネスプランを練って、最後はプレゼンをする授業。 ビジネス・フィールド・リサーチは、先進企業などのケーススタディをあらかじめ読み込んで、４～５人で議論を交わして発表する授業。 正直に言うなら、どちらもオトナが挑戦したとしても、なかなか難しいグループワークです。 ところが、イマドキの若者、特にiUの大多数を占めるICT大好き男子は、コミュニケーションが苦手な人が多いのです。 その上、昨年の開学早々、コロナ禍で入学式もできないままにzoom授業に突入したため、学校で顔を合わせて雑談しながら友だちをつくることもできませんでした。それなのに、いきなりオンラインで見知らぬメンバーの中に放り込まれて議論しろと言われても、それは酷な話です。 その結果、どうしても元気がないグループができたり、グループ内で声の大きい人に発言が偏ったり、なかなか円滑なコミュニケーションがとれないようでした。