第１章　中学入試レベルの問題にチャレンジしよう　その３２８

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 算数得意化プロジェクト 　　　　　　～　算数得意化への道　～ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ －その328－2022/01/15発行◆ 「油断も隙も」 　生徒がある程度塾に慣れてくると、わからない問題を質問に来るよ うになります。 　指導する側としては、生徒がどうやって解こうとしたのか、その過 程を観察したい。 　解きかけの式や図を観察すると、生徒がどのレベルで思考したのか がわかります。