■「他塾優位性を極める」とは・・・。 (13)

──────────────────────────────── ■「他塾優位性を極める」とは・・・ ──────────────────────────────── 「投資性」という親の判断基準を強く意識するために、どのような塾運営が 求められるのだろうか。様々な回答があるだろうが、そのうちの1つを 示せば、それは自塾の価値を知るということであり、他塾に勝る商品や サービスを提供するということである。 自塾の価値を知るためには、そう判断できる要因と分析が必要である。 この要因と分析により、課題解決に一定以上の時間がかかる場合は、 短期の運営計画だけでなく、年間計画、3か年計画、5か年計画と、 中長期的な運営計画で課題解決に取り組む必要がある。 ──────────────────────────────── ●立地 ●料金 ●学習環境 ●外部販促 ●活気 ●帰属性 ●規律 ●教務力 ●内部広報 ●通塾成果 ──────────────────────────────── ・・・自塾の現状分析から、上記10項目の優劣をつけていくことだ。それが 自塾の価値を知るということになり、他塾に勝る商品やサービスを提供する ということにつながっていく・・・ （※・・・この続きは本文をご覧ください）