『日本国憲法が作られた経緯』

INSTITUTE OF SUCCESS TECHNOLOGY JAPAN　第724 NOV 13 2022発行 “明日死ぬかのように生きよ、永遠に生きるかのように学べ！” >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> ※　出典を明白にしていただければ、転送・引用は自由にどうぞ >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> ◇ 黒木安馬　未発表原稿を掲載　「地球見聞録　限定話のネタ本」　 毎週「日曜」　月刊４回発行　有料　\300／月　配信メルマガ　 購読登録は⇒　http://premium.mag2.com/mmf/P0/00/76/P0007692.html ☆*:..☆。O○☆○o。..:*゜*:..。o○☆○o。..:*゜*o○☆○o。*゜* ━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━ 明日死ぬかのように生きよ、永遠に生きるかのように学べ！ マハトマ・ガンジー ━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━ 黒木安馬の著作（*^_^*）v～♪ 【雲の上で出会った超一流の仕事の言葉】　あさ出版　￥1.540 【国際線30年で観た成幸者たちの法則】産経新聞グループ￥1.650を、 ⇒　「黒木安馬署名＆相手様の宛名を書入れ」て、1.500円　(@_@;)！ 送料無料で郵送いたしますので、 kuroki.yasuma@gmail.com へご連絡ください！ FAX　0475-54-3479 ☆*:..☆。O○☆○o。..:*゜*:..。o○☆○o。..:*゜*o○☆○o。*゜* ∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽ 3percent-club ⇒　　日本国憲法が作られた経緯・・・ 30年の国際線乗務、滞空万時間で地上に舞い降りた（*^_^*）v～♪あとは、 現在のInstitute of Success Technology Japan/CEOを務める傍らで、様々の大学の教壇に20年以上も立って来た。 講義で最初に、学生に常に問いかけるのは、 『誰が正しいか？ではなく、何が正しいか！』を、“自分の思考”で見極める力を付けよ！だ。 まず、 「憲法改正に賛成か？あるいは反対か？」と、いきなり聞く。 直ぐに力強く、どちらかに手を挙げる学生は、ほとんどいない。 彼らの最初の行動は、まわりのみんなの様子を見渡す！のである。 続けて私は言う。 「賛成か、反対かはどちらでも構わないが、それは憲法9条問題にこだわるからだろうね。 では、その9条に何と書いてあるか、概略でもよいから、今すぐに言える人は、手を挙げて！」 相変わらず、回りを見まわして、それでも直ぐに挙手する学生はいないで、無言。 「いいですか、9条は、わずかに数行だけの文言です。 憲法第二章「戦争の放棄」、『戦争の放棄と戦力及び交戦権の否認』 第9条：日本国民は、正義と秩序を基調とする国際平和を誠実に希求し、国権の発動たる戦争と、武力による威嚇又は武力の行使は、国際紛争を解決する手段としては、永久にこれを放棄する。 前項の目的を達するため、陸海空軍その他の戦力は、これを保持しない、国の交戦権は、これを認めない。たったこれだけです。 この数行すら言えないということは、これを今までにまともに読んだことがあるのか！？　」 沈黙が続く。 「じゃあ、日本国憲法は、全部で第何条まであるでしょうか？」 ここでも沈黙・・・・。