登校後の工夫とライン学習での変化について
不登校を治し発達凸凹を生きる力に変える─子育ての悩みを解決するコンプリメントトレーニング登校後の工夫とライン学習、Zoomでの変化について
37分前2023/09/23 土曜日 09:29
森田先森田先生、いつもお世話になっております。
空欄なしコンプリメントトレーニングノート再225日目 中2
登校後の工夫とライン学習、Zoomでの変化についての共有です。
4月（三学期）からの登校は続いており、3月終わりから始めたライン学習も続いており、夏休みの8月からは寺子屋Zoomでの学習に参加できるようになりました。
ライン学習でははじめの2週間は投げやりでしたが、4月の終わりの一ヶ月立つ頃には自分の気持を少しずつ報告をできるようになりました。
これもライン学習の先生方が子供からのアクション（報告）を必ず肯定的に受け止めてくれ
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- 不登校を治し発達凸凹を生きる力に変える─子育ての悩みを解決するコンプリメントトレーニング
- 拙著「１日３分の働きかけで不登校は解決する」「コンプリメントで不登校は治り、子育ての悩みは解決する」「発達凸凹(発達障害)を生きる力に変えるコンプリメント子育て」に基づき、コンプリメントトレーニングのケースをあげ、不登校の子どもたちを再登校、発達障害等の子どもたちを学校適応、自信の水不足の身体症状の軽減を支援できるコンプリメント力を培います。配信は 第1・第3・第5日曜日ですが、号外でほぼ毎日配信します。読者の方・子どもさんからの電話相談や教員・不登校支援者の方からの悩み相談も時間帯内であれば毎日でも可能。相談料は、購読費に含まれています。なお、個別カウンセリングは別途申し込みが必要です。