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【高校数学】読むだけでわかる!共通テストの考え方 vol.958≪2023年 数1A 第3問≫

【高校数学】読むだけでわかる!共通テスト数学の考え方
□--■--□--■--□--■--□--------------------------------------------◆  【高校数学】読むだけでわかる!共通テストの考え方 vol.958         ≪2023年 数1A 第3問≫      2023/12/19 ◆----------------------------------------□--■--□--■--□--■--□--■ 目次・・・■ 問題 ■ 解説目次 ■ 解答・解説 ■ 公式 ■ 解答一覧 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ このメルマガでは、大学入試共通テストの問題を詳細に解説します。 ■ 問題 2023年共通テスト数1Aより 第3問  番号によって区別された複数の球が、何本かのひもでつながれている。ただし、 各ひもはその両端で二つの球をつなぐものとする。次の[条件]を満たす球の塗り 分け方(以下、球の塗り方)を考える。 ┌[条件]―――――――――――――――――――――――――――――――――┐ |・それぞれの球を、用意した5色(赤、青、黄、緑、紫)のうちのいずれか1色で| | 塗る。                                | |・1本のひもでつながれた二つの球は異なる色になるようにする。      | |・同じ色を何回使ってもよく、また使わない色があってもよい。       | └――――――――――――――――――――――――――――――――――――┘  例えば図Aでは、三つの球が2本のひもでつながれている。この三つの球を塗る とき、球1の塗り方が5通りあり、球1を塗った後、球2の塗り方は4通りあり、 さらに球3の塗り方は4通りある。したがって、球の塗り方の総数は80である。   1   3    \ /     2     図A (1) 図Bにおいて、球の塗り方は[アイウ]通りある。   1―2―3―4     図B (2) 図Cにおいて、球の塗り方は[エオ]通りある。   1―――3    \ /     2     図C (3) 図Dにおける球の塗り方のうち、赤をちょうど2回使う塗り方は[カキ]通りある。   1―4   | |   2―3    図D (4) 図Eにおける球の塗り方のうち、赤をちょうど3回使い、かつ青をちょうど2回 使う塗り方は[クケ]通りある。      1    //|\\   23 4 56     図E (5) 図Dにおいて、球の塗り方の総数を求める。   1―4   | |   2―3    図D そのために、次の[構想]を立てる。 ┌[構想]―――――――――――――――――――┐ | 図Dと図Fを比較する。          | |       1―4            | |       |              | |       2―3            | |       図F             | |                      | └――――――――――――――――――――――┘  図Fでは球3と球4が同色になる球の塗り方が可能であるため、図Dよりも図F の塗り方の総数の方が大きい。  図Fにおける球の塗り方は、図Bにおける球の塗り方と同じであるため、全部で [アイウ]通りである。そのうち球3と球4が同色になる球の塗り方の総数と一致 する図として、{0}~{4}のうち、正しいものは[コ]である。したがって、図Dに おける球の塗り方は[サシス]通りある。 [コ]の解答群 ┌――――――――――――――――――――――┐ | {0}      {1}      {2}      | |  1      1   3   1―3  | |  |       \ /    \ /  | |  2        2      2   | |                      | | {3}      {4}             | |  1―4    1―4          | |  | |    \ /          | |  2―3     2―3         | └――――――――――――――――――――――┘ (6) 図Gにおいて、球の塗り方は[セソタチ]通りある。       1      / \     2   5      \ /      3―4      図G ※分数は(分子)/(分母)、xの2乗はx^2、マーク部分の□は[ ]で表記しています。

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